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教育學報 Education Journal

經過審慎考量，《教育學報》編輯委員會將調整學報的未來發展方向。學報於2026年8月1日起暫停接收新稿件。在上述日期前提交的稿件，將按原有標準與程序完成評審、編校及出版工作，不受此調整影響。

謹此衷心感謝各位一直以來對《教育學報》的支持。

《教育學報》

After careful deliberation, the Editorial Board of Education Journal will review and realign the direction of the Journal's future development. The Journal will suspend the acceptance of new submissions from 1 August 2026. Papers submitted before the aforementioned date will not be affected, and will be reviewed, edited, and published according to the standard editorial procedures.

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Education Journal

各期內容 Archives


2026	第54卷第1期（Vol. 54 No. 1）


2025	第53卷第1期（Vol. 53 No. 1）	第53卷第2期（Vol. 53 No. 2）
2024	第52卷第1期（Vol. 52 No. 1）	第52卷第2期（Vol. 52 No. 2）
2023	第51卷第1期（Vol. 51 No. 1）	第51卷第2期（Vol. 51 No.2）
2022	第50卷第1期（Vol. 50 No. 1）	第50卷第2期（Vol. 50 No. 2）
2021	第49卷第1期（Vol. 49 No. 1）	第49卷第2期（Vol. 49 No.2）
2020	第48卷第1期（Vol. 48 No. 1）	第48卷第2期（Vol. 48 No. 2）
2019	第47卷第1期（Vol. 47 No. 1）	第47卷第2期（Vol. 47 No. 2）
2018	第46卷第1期（Vol. 46 No. 1）	第46卷第2期（Vol. 46 No. 2）
2017	第45卷第1期（Vol. 45 No. 1）	第45卷第2期（Vol. 45 No. 2）
2016	第44卷第1期（Vol. 44 No. 1）	第44卷第2期（Vol. 44 No. 2）
2015	第43卷第1期（Vol. 43 No. 1）	第43卷第2期（Vol. 43 No. 2）
2014	第42卷第1期（Vol. 42 No. 1）	第42卷第2期（Vol. 42 No. 2）
2013	第41卷第1–2期（Vol. 41 Nos. 1–2）
2012	第40卷第1–2期（Vol. 40 Nos. 1–2）
2011	第39卷第1–2期（Vol. 39 Nos. 1–2）
2010	第38卷第1期（Vol. 38 No. 1)	第38卷第2期（Vol. 38 No. 2）
2009	第37卷第1–2期（Vol. 37 Nos. 1–2)
2008	第36卷第1–2期（Vol. 36 Nos. 1–2)
2007	第35卷第1期（Vol. 35 No. 1)	第35卷第2期（Vol. 35 No. 2）
2006	第34卷第1期（Vol. 34 No. 1）	第34卷第2期（Vol. 34 No. 2）
2005	第33卷第1–2期（Vol. 33 Nos. 1–2）
2004	第32卷第2期（Vol. 32 No. 2）
2003/2004	第31卷第2期及第32卷第1期（Vol. 31 No. 2 & Vol. 32 No. 1)
2003	第31卷第1期（Vol. 31 No. 1)
2002	第30卷第1期（Vol. 30 No. 1）	第30卷第2期（Vol. 30 No. 2）
2001	第29卷第1期（Vol. 29 No. 1）	第29卷第2期（Vol. 29 No. 2）
2000	第28卷第1期（Vol. 28 No. 1）	第28卷第2期（Vol. 28 No. 2）
1999	第27卷第2期（Vol. 27 No. 2）
1998/1999	第26卷第2期及第27卷第1期（Vol. 26 No. 2 & Vol. 27 No. 1）
1998	第26卷第1期（Vol. 26 No. 1）
1997	第25卷第1期（Vol. 25 No. 1）	第25卷第2期（Vol. 25 No. 2）
1996	第24卷第1期（Vol. 24 No. 1）	第24卷第2期（Vol. 24 No. 2）
1995	第23卷第1期（Vol. 23 No. 1）	第23卷第2期（Vol. 23 No. 2）
1994	第21卷第2期及第22卷第1期（Vol. 21 No. 2 & Vol. 22 No. 1）	第22卷第2期（Vol. 22 No. 2）
1993	第21卷第1期（Vol. 21 No. 1）
1992	第20卷第1期（Vol. 20 No. 1）	第20卷第2期（Vol. 20 No. 2）
1991	第19卷第1期（Vol. 19 No. 1）	第19卷第2期（Vol. 19 No. 2）
1990	第18卷第1期（Vol. 18 No. 1）	第18卷第2期（Vol. 18 No. 2）
1989	第17卷第1期（Vol. 17 No. 1）	第17卷第2期（Vol. 17 No. 2)
1988	第16卷第1期（Vol. 16 No. 1）	第16卷第2期（Vol. 16 No. 2）
1987	第15卷第1期（Vol. 15 No. 1）	第15卷第2期（Vol. 15 No. 2）
1986	第14卷第1期（Vol. 14 No. 1）	第14卷第2期（Vol. 14 No. 2）
1985	第13卷第1期（Vol. 13 No. 1）	第13卷第2期（Vol. 13 No. 2）
1984	第12卷第1期（Vol. 12 No. 1）	第12卷第2期（Vol. 12 No. 2）
1983	第11卷第1期（Vol. 11 No. 1）	第11卷第2期（Vol. 11 No. 2）
1982	第10卷第1期（Vol. 10 No. 1）	第10卷第2期（Vol. 10 No. 2）
1981	第9卷第1期（Vol. 9 No. 1）	第9卷第2期（Vol. 9 No. 2）
1980	第8卷第1期（Vol. 8 No. 1）	第8卷第2期（Vol. 8 No. 2）
1979	第7卷（Vol. 7）
1977	第6卷（Vol. 6）
1975	第5卷（Vol. 5）
1973	第4卷（Vol. 4）
1971	第3卷（Vol. 3）
1969	第2卷（Vol. 2）
1968	第1卷（Vol. 1）

關於本刊 About Education Journal

From 2018, no print version of the journal will be published.
Only online version is available.
自2018年起，本刊不再刊行印刷本，只在網上發布。

ISSN 2227–0256 (Online) ISSN 1025–1936 (Print)

《教育學報》初出版於1968 年，主要刊登教育工作者和教育研究人員對教育的創見新知。自2010 年秋季，《教育學報》重組，與《基礎教育學報》合併，重新定位為地區及國際期刊，探討大中華地區以至全球所關注的教育議題。學報續以《教育學報》名義刊行，接納中文或英文文稿，旨在建構一教育學術議論的全球共通平台。自2013 年起，《教育學報》獲台灣科學及技術委員會評審通過，收錄為「臺灣社會科學引文索引」（TSSCI）核心期刊。2017 年，學報亦收進「中文社會科學引文索引（港澳台及海外華文）」。學報所收文章以多種角度和研究方法，有系統地分析及探討教育制度、研究教育理論、探索教育問題、交流教學實踐經驗等。學報肩負起聯繫全球學者和研究人員、交流教育理論和實踐經驗的角色。

Education Journal was established in 1968 for promoting the exchange of ideas and rational discourse between practicing educators and educational researchers from Hong Kong and abroad. The Journal has undergone restructuring in Autumn 2010, in which it merged with the Journal of Basic Education. It then re-positioned itself as a regional and international journal exploring educational issues in Greater China as well as those of global concern. It will continue publishing under the title of Education Journal, accepting articles that are written in Chinese or English and aiming at establishing a platform of education discourse for the global community. Since 2013, the Journal has been evaluated as TSSCI core journal by the Science and Technology Council of Taiwan. In 2017, the Journal was included in CSSCI (Hong Kong, Macau, Taiwan and Overseas). The Journal will publish articles that attempt to analyze or synthesize educational theories, processes and systems from different viewpoints and approaches. Articles of empirical or theoretical studies on practical experience of educators will also be considered. The Journal is therefore intended to serve as a bridge for academic exchange between Chinese and international academics and researchers.

Latest: 第54卷第1期（Vol. 54 No. 1）