教育學報



2015 - 第43卷第2期(Vol. 43 No. 2)

xiii 編輯的話
何瑞珠
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論 文
 
1 教育及經濟全球化脈絡下華人教師典範之自我形塑:認知與行為層次的分析
陳文政
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27 取徑志願服務邁向青年提升核心就業力之路:以台灣為例
吳芝儀、楊育儀、黃財尉、朱樹燊
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51 香港全港性基本能力評估(TSA)的操練:囚徒困局的視角
霍秉坤
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71 「守望」抑或「逃離」:城市流動兒童的身分認同與身分建構
張東輝
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89 建構幸福感教學模式融入情緒心理學課程
陳柏霖
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115 國小速度概念任務設計與教學實驗研究
陳嘉皇
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145 以科技接受模式理論探究教師對電子白板融入教學的接受與使用情形
羅藝方、楊淑晴、吳妹容
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173 影響國中學生海洋科學知識與海洋教育能力指標因素之研究
張正杰
摘要 abstract
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