Education Journal



The Criteria of Teacher Competence as Perceived by Students, Student-teachers and Serving Teachers in Hong Kong

1981.第9卷第1期(Vol. 9 No. 1).pp. 47–64

 

The Criteria of Teacher Competence as Perceived by Students, Student-teachers and Serving Teachers in Hong Kong

香港中學生、師範生及在職教師對教師素養之評估

Kwok-Lun CHEUNG & William J. F. Lew(張國麟、呂俊甫)

Abstract

N.A.

摘要

從事教育工作者,多對最受愛戴之教師及理想教師之特質,甚感興趣。早期之有關研究,多從教師本身之立場著眼,或以教師為研究對象;近數十年來,則有不少學者,改以學生為研究或調查對象,或從學生之立場評鑑教師。學生既為教育之接受者,其對教師之評估或評鑑,自然值得重視。根據歷來學者之研究,學生之評鑑甚為可靠,與教育專家之判斷,頗為接近。本研究乃以香港八百餘位中學生,師範生及在職教師為調查對象,以期獲知最受愛戴教師及理想教師應具之素養(特質與能力),俾供教育專業人士之參考。